Σωτηρόπουλος, Λ.

Sotiropoulos L. 2011, ‘Apprentiship in a traditional Greek office evironment’. Revista educacao Skepsis, vol. 2, pp. 1936-1953

Σωτηρόπουλος, Λ. 2011. ‘Κάποιες πτυχές της ανθρωπολογίας στην εκπαίδευση και πιθανοί συσχετισμοί τους με την Έρευνα Δράσης’. ΑctionResearch (www.actionresearch.gr), τόμος 2, αρ. , σελ. 1-5

Σωτηρόπουλος, Λ. 2010, ‘Όταν ο εκπαιδευτικός κάνει εθνογραφία στην τάξη όπου διδάσκει’. Στο Μ. Μουμουλίδου & Γ. Ρεκαλίδου (επιμ.), Μικρές Ομάδες στην Εκπαίδευση: παιδαγωγικές, μαθησιακές, εμψυχωτικές προσεγγίσεις. Αθιήνα: Τυπωθήτω Γιώργος Δάρδανος.

Sotiropoulos, L. & Berthoud-Papandropoulou, I. 2010, ‘L’enseignement subjectif du professeur Lidenbrock : pour soi ou pour les autres ?’. Revue en éducation des sciences physiques et naturelles, des mathématiques et des TIC, vol. 4, no. 1, pp. 77-86

Σωτηρόπουλος, Λ. 2010, ‘Ανθρωπολογία και προσχολική Αγωγή’. Νέα Παιδεία, τόμος 136, σελ. 95-104

Σωτηρόπουλος, Λ. 2008, ‘Η περίπτωση της εκπαίδευσης του παιδιού του Αβεϋρόν και κάποιοι θεωρητικοί όροι του ανθρωπολόγου Ardener’. Στο Σ. Μπάλιας (επιμ.), Ενεργός Πολίτης και Εκπαίδευση. Αθήνα: Παπαζήσης.

Karalis, T., Sotiropoulos, L. & Kapmeza, M. 2007, ‘La contribution de l’éducation tout au long de la vie et de l’anthropologie dans la préparation professionnelle des enseignants : réflexions théoriques’. Skhole, vol. hors série1, pp. 149-155

Sotiropoulos, L. 2005, ‘Integrer a la fois le “social” et l’ “individuel” dans l’ analyse ethnographique’. Revue Europeenne d’Ethnographie de l’Education, vol. 4, pp. 95-100

Sotiropoulos, L. 2003, ‘La recherche anthropologique dans l’ education: quelques adaptations possibles de la methode’. Spirale, vol. 31, pp. 86-91

Σωτηρόπουλος, Λεωνίδας. 2002. Ανθρωπολογία στην Εκπαίδευση: τι μπορεί να προσφέρει η ανθρωπολογία στην εκπαίδευση. Αθήνα: ελληνικά γράμματα (επανέκδοση από εκδόσεις Κριτική το 2013).