Skip to content
Πανεπιστημιούπολη, 26504 Ρίο, Αχαΐα |email: epee@upatras.gr
  • Log In
  • el
  • en_GB
  • Log In
  • el
  • en_GB
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
    • Παρουσίαση
    • Ερευνητικές Περιοχές
      • Αισθητική Αγωγή
        • Αισθητική
        • Εικαστικά
        • Θεατρική έκφραση
        • Μουσική
      • Ανθρωπολογικές Προσεγγίσεις
      • Διά βίου Εκπαίδευση
        • Σχεδιασμός και Αξιολόγηση Προγραμμάτων
        • Πανεπιστημιακή Παιδαγωγική
        • Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών
      • Εκπαιδευτική Ψυχολογία
      • Προσχολική Παιδαγωγική
      • Σωματικές Πρακτικές
        • Κινητικός Γραμματισμός
      • Ενταξιακή Εκπαίδευση
  • ΟΜΑΔΑ
    • Μέλη
    • Συνεργάτες
  • ΔΡΑΣΕΙΣ
    • Προγράμματα
    • Επιμόρφωση
    • Εκδηλώσεις
    • Εκδόσεις
    • Συνεργασίες
  • ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
    • Παρουσίαση
    • Ερευνητικές Περιοχές
      • Αισθητική Αγωγή
        • Αισθητική
        • Εικαστικά
        • Θεατρική έκφραση
        • Μουσική
      • Ανθρωπολογικές Προσεγγίσεις
      • Διά βίου Εκπαίδευση
        • Σχεδιασμός και Αξιολόγηση Προγραμμάτων
        • Πανεπιστημιακή Παιδαγωγική
        • Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών
      • Εκπαιδευτική Ψυχολογία
      • Προσχολική Παιδαγωγική
      • Σωματικές Πρακτικές
        • Κινητικός Γραμματισμός
      • Ενταξιακή Εκπαίδευση
  • ΟΜΑΔΑ
    • Μέλη
    • Συνεργάτες
  • ΔΡΑΣΕΙΣ
    • Προγράμματα
    • Επιμόρφωση
    • Εκδηλώσεις
    • Εκδόσεις
    • Συνεργασίες
  • ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ

Physical Education in Greek Early Years’ Curriculum: Current Approaches and Prospects

Strategies and conditions to foster creative thinking and creative behaviours in young children

Μουσική Αγωγή στην Προσχολική Ηλικία: Αξιοποιώντας τα βιώματα του παιδιού και διευρύνοντας τα μέσα μουσικής έκφρασης

Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση: θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις από το πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Encouraging pre-service teachers to reflect on their teaching during practicum

Οι απόψεις των μελλοντικών εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης για τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη: Από τη θεωρία στην πράξη

Incorporating elements of heuristic research in teaching Anthropology

Ανθρωπολογική Έρευνα στην Εκπαιδευτική Πράξη

Henry Miller Travels in Greece

Σχολικός χώρος και σώμα μαθητή: Ανάλυση περιεχομένου του λόγου της πολιτείας

Implementing an Innovative Method to Develop Critical Thinking Skills in Student Teachers.

Using the Teaching Perspectives Inventory (TPI) to examine the relationship between teaching perspectives and disciplines in higher education.

Shooting a moving target: The Sisyphus boulder of increasing participation in adult education during the period of economic crisis.

Assessment of gross and fine motor skills in preschool children using the Peabody Developmental Motor Scales Instrument

Cascade approach to training: theoretical issues and practical applications in non-formal education.

Previous Page1 Page2 Page3 Page4 Page5 Next

Δημοσιεύσεις

Εκδηλώσεις

Επιμόρφωση

Προγράμματα

Σχετικά με εμάς

Το Εργαστήριο Παιδαγωγικών Ερευνών και Επιμόρφωσης του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών είναι ένα από τα πρώτα ερευνητικά εργαστήρια σε παιδαγωγικά τμήματα καθώς ιδρύθηκε το 1996 ως Εργαστήριο Παιδαγωγικών Ερευνών και Εφαρμογών. Είκοσι χρόνια αργότερα αποφασίστηκε η μετονομασία του Εργαστηρίου προκειμένου να αποτυπώνονται καλύτερα οι ερευνητικοί προσανατολισμοί των μελών και οι ερευνητικές και αναπτυξιακές του δραστηριότητες. Με το ΦΕΚ 900Β/4-4-2016 μετονομάστηκε σε Εργαστήριο Παιδαγωγικών Ερευνών και Επιμόρφωσης (Laboratory of Pedagogical Research and Lifelong Education).

Σύνδεσμοι

• Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

• Πανεπιστήμιο Πατρών

• Παιδικό Φεστιβάλ του Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η.

• Κέντρο για τα Δικαιώματα του Παιδιού

• BREAKS 

Επικοινωνία

Πανεπιστημιούπολη, 26504 Ρίο, Αχαΐα

Phone: 2610 969340

Email: epee@upatras.gr