Skip to content
University Campus, 26504, Rio, Achaia |email: epee@upatras.gr
  • Log In
  • el
  • en_GB
  • Log In
  • el
  • en_GB
  • HOME
  • THE LABORATORY
    • Presentation
    • Research Areas
      • Aesthetic Education
        • Aesthetics
        • Visual Arts
        • Theatrical Expression
        • Music
      • Anthropological Approaches
      • Lifelong Learning
        • Programme Planning and Evaluation
        • University Education
        • Teacher Τraining
      • Educational Psychology
      • Early Childhood Education
      • Body Practices
        • Physical Literacy
      • Inclusive Education
  • GROUP
    • Members
    • Partners
  • ACTIONS
    • Programmes
    • Training
    • Events
    • Publications
    • Partnerships
  • PUBLICATIONS
  • HOME
  • THE LABORATORY
    • Presentation
    • Research Areas
      • Aesthetic Education
        • Aesthetics
        • Visual Arts
        • Theatrical Expression
        • Music
      • Anthropological Approaches
      • Lifelong Learning
        • Programme Planning and Evaluation
        • University Education
        • Teacher Τraining
      • Educational Psychology
      • Early Childhood Education
      • Body Practices
        • Physical Literacy
      • Inclusive Education
  • GROUP
    • Members
    • Partners
  • ACTIONS
    • Programmes
    • Training
    • Events
    • Publications
    • Partnerships
  • PUBLICATIONS

Dietary behaviour of first-year students of an education department in Greece

Τα διαδραστικά ηλεκτρονικά παιχνίδια και η επίδρασή τους στην κινητική συμπεριφορά των παιδιών

Οι παραστασιακές σπουδές στην Αμερική. Διαφαινόμενες προεκτάσεις στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών

Η ακρόαση της «φωνής» παιδιού με διαταραχή αυτιστικού φάσματος στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του γενικού νηπιαγωγείου

Redefining the importance of children’s voices in personal social emotional development curriculum using the Mosaic Approach

Η αξιοποίηση της οπτικής των παιδιών για τη σχέση τους με το χώρο μάθησης και αγωγής τους

Κίνηση, τέχνη, λόγος και επιστήμη στο Παιδικό Φεστιβάλ του ΤΕΕΑΠΗ: μία μελέτη περίπτωσης σχετικά με τις διδακτικές και παιδαγωγικές εφαρμογές του

Η θεατρική έκφραση στο εκπαιδευτικό περιβάλλον

Η αξία του κινητικού γραμματισμού από την πρώιμη παιδική ηλικία

Η κινητική ανάπτυξη στα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού

Ικανότητες, εμπειρίες και γνώσεις των φοιτητών των Performance Studies στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των ΗΠΑ

Transformative Learning Theory: The case of a Department of Education in Greece during a four years period.

An investigation of emerging adulthood in Greek higher education students.

Κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες εκπαιδευτικών

Social and Emotional Learning and Teacher–Student Relationships: Preschool Teachers’ and Students’ Perceptions

Previous Page1 Page2 Page3 Page4 Page5 Next

Publications

Events

Training

Programmes

About us

The Laboratory of Pedagogical Research and Lifelong Education at the Department of Educational Sciences and Early Childhood Education of the University of Patras was founded in 1996. Titled the Laboratory of Pedagogical Research and Applications at its founding, it was one of the earliest such Laboratories in Greece. Two decades later, the Laboratory was renamed to better reflect the research interests of its members and its ongoing research and development activities. This change was effected by GG 900B/4-4-2016, which gave the Laboratory its current name.

Links

• Department of Educational Sciences and Early Childhood Education

• University of Patras

• D.E.S.E.C.E. Children’s Festival

• Center for Children's Rights

• BREAKS 

Contact us

University Campus, 26504, Rio, Achaia

Phone: 2610 969340

Email: epee@upatras.gr