Vassiliki Riga
Τα θεατροπαιδαγωγικά μαθήματα στα πανεπιστημιακά παιδαγωγικά τμήματα της Ελλάδας: Μια έρευνα σε εξέλιξη
Ρήγα, Β. (2020). Τα θεατροπαιδαγωγικά μαθήματα στα πανεπιστημιακά παιδαγωγικά τμήματα της Ελλάδας: Μια έρευνα σε εξέλιξη. Διημερίδα «Σύγχρονες τάσεις στο ελληνικό κουκλοθέατρο. Μια άτυπη μορφή εκπαίδευσης;», ΤΕΑΠΗ ΕΚΠΑ και Unima Hellas, 18-19 Ιανουαρίου 2020, Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Teaching performance studies: communicating contemporary curricular practice in the United States
Riga, V., MacDonald, S.M. (2020). Teaching performance studies: communicating contemporary curricular practice in the United States. Text and Performance Quarterly, 40(3), 289-307.
Dietary behaviour of first-year students of an education department in Greece
Theodosi, E., Kyriakou, M., Bentai, L., Riga, V., Lavidas, K. (2020). Dietary behaviour of first-year students of an education department in Greece. Hellenic Journal of Nutrition – Dietetics, 12(1-2), 41-52.
Τα διαδραστικά ηλεκτρονικά παιχνίδια και η επίδρασή τους στην κινητική συμπεριφορά των παιδιών
Πατούχα, Σ., Ρήγα, Β. (2019). Τα διαδραστικά ηλεκτρονικά παιχνίδια και η επίδρασή τους στην κινητική συμπεριφορά των παιδιών, 1ο Διεπιστημονικό Συνέδριο «Αθλητισμός & Τέχνη: Επιστημονικός & Καλλιτεχνικός Διάλογος», Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 5-7 Απριλίου 2019, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.
Η ακρόαση της «φωνής» παιδιού με διαταραχή αυτιστικού φάσματος στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του γενικού νηπιαγωγείου
Ρούβαλη, Α., Ρήγα, Β. (2019). Η ακρόαση της «φωνής» παιδιού με διαταραχή αυτιστικού φάσματος στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του γενικού νηπιαγωγείου, 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΟΜΕΡ με διεθνή συμμετοχή «Ενισχύοντας την αλληλεπίδραση, υποστηρίζοντας την έκφραση: προκλήσεις και προοπτικές στη μάθηση και διδασκαλία παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας», ΟΜΕΡ Ελληνική Επιτροπή, ΤΕΕΑΠΗ Πανεπιστημίου Πατρών, 1-3 Νοεμβρίου 2019, Πανεπιστήμιο Πατρών.
Τα θεατροπαιδαγωγικά μαθήματα στα πανεπιστημιακά παιδαγωγικά τμήματα της Ελλάδας: Μια έρευνα σε εξέλιξη
Ρήγα, Β. (2020). Τα θεατροπαιδαγωγικά μαθήματα στα πανεπιστημιακά παιδαγωγικά τμήματα της Ελλάδας: Μια έρευνα σε εξέλιξη. Διημερίδα «Σύγχρονες τάσεις στο ελληνικό κουκλοθέατρο. Μια άτυπη μορφή εκπαίδευσης;», ΤΕΑΠΗ ΕΚΠΑ και Unima Hellas, 18-19 Ιανουαρίου 2020, Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Teaching performance studies: communicating contemporary curricular practice in the United States
Riga, V., MacDonald, S.M. (2020). Teaching performance studies: communicating contemporary curricular practice in the United States. Text and Performance Quarterly, 40(3), 289-307.
Dietary behaviour of first-year students of an education department in Greece
Theodosi, E., Kyriakou, M., Bentai, L., Riga, V., Lavidas, K. (2020). Dietary behaviour of first-year students of an education department in Greece. Hellenic Journal of Nutrition – Dietetics, 12(1-2), 41-52.
Τα διαδραστικά ηλεκτρονικά παιχνίδια και η επίδρασή τους στην κινητική συμπεριφορά των παιδιών
Πατούχα, Σ., Ρήγα, Β. (2019). Τα διαδραστικά ηλεκτρονικά παιχνίδια και η επίδρασή τους στην κινητική συμπεριφορά των παιδιών, 1ο Διεπιστημονικό Συνέδριο «Αθλητισμός & Τέχνη: Επιστημονικός & Καλλιτεχνικός Διάλογος», Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, 5-7 Απριλίου 2019, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.
Η ακρόαση της «φωνής» παιδιού με διαταραχή αυτιστικού φάσματος στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του γενικού νηπιαγωγείου
Ρούβαλη, Α., Ρήγα, Β. (2019). Η ακρόαση της «φωνής» παιδιού με διαταραχή αυτιστικού φάσματος στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του γενικού νηπιαγωγείου, 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΟΜΕΡ με διεθνή συμμετοχή «Ενισχύοντας την αλληλεπίδραση, υποστηρίζοντας την έκφραση: προκλήσεις και προοπτικές στη μάθηση και διδασκαλία παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας», ΟΜΕΡ Ελληνική Επιτροπή, ΤΕΕΑΠΗ Πανεπιστημίου Πατρών, 1-3 Νοεμβρίου 2019, Πανεπιστήμιο Πατρών.
